Concetto di informatica alla Castle School
Preparati per il mondo sempre più digitalizzato
Viviamo nell'era dell'informazione, quasi tutti i processi della nostra vita quotidiana sono dotati di moduli di elaborazione delle informazioni e tecnologia assistita da computer. Il successo economico della Germania in molti settori si basa su implementazioni tecniche di alta qualità e sull'uso di infrastrutture IT. Pertanto, sembra più che sensato che anche i bambini e i giovani siano preparati per questa e la successiva età di un mondo sempre più digitalizzato. Non l'uso corretto dei media e del consumo è una parte importante dell'educazione scolastica, ma anche le lezioni di informatica che promuovono la comprensione in dettaglio.
Secondo il Curriculum Baden-Württemberg
Lo stato del Baden-Württemberg offre le seguenti opzioni per mezzo di piani educativi: Nel grado 7, l'informatica è una materia obbligatoria di un'ora in tutte le scuole di grammatica. Successivamente, i bambini e i giovani possono scegliere se rivolgersi alla materia del profilo IMP (Informatica, Matematica e Fisica) con specializzazioni corrispondenti, o un'altra materia del profilo, che non include contenuti informatici. Nel grado 10 è quindi possibile frequentare un corso preparatorio in informatica , che può quindi essere continuato a livello di corso come materia di base o avanzata fino all'Abitur e persino un esame Abitur. Tuttavia, è anche possibile ottenere una qualifica generale di ammissione all'università, sebbene si avesse solo la materia di informatica nel grado 7.
In conformità con questa circostanza, abbiamo sviluppato il nostro concetto di informatica presso la Schloss-Schule, che, oltre alle lezioni obbligatorie, rende tutti gli studenti dal grado 8 in poi un'offerta aggiuntiva nel Dipartimento di Informatica, che può quindi essere eletto annualmente fino al grado 10 incluso .
Concetto proprio della scuola del castello
Le lezioni di informatica di grado 8 possono essere suddivise in tre grandi blocchi tematici:
-
Dati e codifica
In quest'area ci occupiamo di codici binari (conversione di numeri binari – numeri decimali, addizione e sottrazione), codici di rilevamento degli errori (ISBN, EAN, cifre di controllo), codici di correzione degli errori (bit di parità, codice di Hamming, XOR – link).
-
Algoritmi
In quest'area, i bambini e i giovani imparano a programmare con la scheda BOB3 sotto la supervisione dell'apprendimento. Ad esempio, si tratta di comprendere e applicare il principio della programmazione, il significato della sintassi di programmazione (loop, se – altro – query, switch – case, ...), come controllare i LED del robot (cambiare la luce lampeggiante e i colori dei LED), come far accendere i LED a seconda delle condizioni (e.B. true/false) e come controllare e valutare i sensori (e.B. IR – sensore, Sensore di temperatura).
-
Computer e reti
In quest'area, si considera la costruzione e la simulazione di reti semplici, la comunicazione tra computer (indirizzamento, struttura degli indirizzi IP4 e MAC, orientamento dei pacchetti, protocolli) nonché il principio client / server e la funzione dei server. La chiamata di un sito Web (struttura di un indirizzo Internet, server DNS come rubrica telefonica per Internet) viene praticamente riprodotta e vengono creati i propri semplici siti Web.
Nel grado 9, questi blocchi tematici sono ampliati e integrati ...
... attraverso le aree di "Società dell'informazione e sicurezza dei dati" e "Dati e codificazione". Qui, gli studenti imparano il metodo Vigenère e come attaccare o decifrare questo metodo di crittografia e su cosa si basa la sicurezza della crittografia dei dati. Vengono discussi il problema della perdita di dati e le possibilità di recupero dei dati e vengono sviluppate le proprie strategie per evitare la perdita di dati a casa. Attraverso i metodi di compressione dei dati, agli studenti viene chiaramente insegnato perché hanno senso e perché questo può portare a informazioni e quindi perdite di qualità.
Il concetto generale viene poi arrotondato al grado 10...
... attraverso gli argomenti "Algoritmi" e "Computer e Reti". Qui, le conoscenze del grado 8 vengono aggiornate e vengono introdotti e spiegati gli operatori logici importanti per l'informatica. L'efficacia degli algoritmi viene esaminata nella pratica e le basi teoriche e gli sfondi della programmazione sono ulteriormente approfonditi.
Nel complesso, i nostri studenti hanno l'opportunità di prepararsi bene per la loro vita successiva e per il mondo professionale nel campo dell'informatica al fine di essere adatti per uno studio o una formazione successiva in una delle tante direzioni di formazione moderne.